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教育科研
教研賦能 聚力前行 2023-08-29 20:47:44
為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”工作,聚焦《義務(wù)教育課程標準(2022年版)》,圍繞我省新中考改革,著(zhù)眼作業(yè)設計與管理,探索初中備、教、學(xué)、評一體化教研策略,8月28日、29日,錦州三中教育集團語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、道法、地理和生物九個(gè)學(xué)科全體教師參加了遼寧省初中備、教、學(xué)、評一體化省級期初系列教研培訓會(huì )。 教育集團領(lǐng)導高度重視本次教研活動(dòng),明確具體要求,教務(wù)處精心布置好各學(xué)科教研地點(diǎn),檢查多媒體設備的運行,全力保障線(xiàn)上會(huì )議的正常進(jìn)行,全程保證教研質(zhì)量。 ? ? ? ? ? ? ? 九個(gè)學(xué)科教研組積極按時(shí)參加線(xiàn)上會(huì )議,通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家教師關(guān)于新課標、作業(yè)設計、新課程等方面的講座以及優(yōu)秀教師的課例,教師們對新課標的精神以及學(xué)生核心素養培養有了更深的認識,為新學(xué)期的總體設計提供新的思路與有力幫助。 今后,錦州三中教育集團將進(jìn)一步加強組內教研,總結省教研培訓的收獲,繼續根據新課標精神、結合學(xué)校文化建設具有特色的思維導學(xué)課堂、學(xué)科作業(yè)體系,發(fā)展三中學(xué)子的核心素養,辦人民滿(mǎn)意教育。
開(kāi)題論證明思路 攜手共研啟新程 2023-07-06 20:55:29
2023年7月6日,錦州三中教育集團在四樓多功能會(huì )議室舉行了省級課題開(kāi)題會(huì ),此次開(kāi)題會(huì ),共有三個(gè)課題同時(shí)開(kāi)題,其內容涉及大思政、勞動(dòng)教育和英語(yǔ)構詞法教學(xué)。 渤海大學(xué)程迎新教授、錦州師專(zhuān)朱曉博副教授和進(jìn)修學(xué)院科研部劉大勇主任三位專(zhuān)家蒞臨指導,課題組成員、各學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)及青年教師參加會(huì )議。 開(kāi)題會(huì )由錦州三中教育集團成員校教務(wù)處劉寶鈺主任主持,張宇書(shū)記、霍春東校長(cháng)、張寒梅副校長(cháng)分別代表各自的課題組做了開(kāi)題報告。三位課題主持人向現場(chǎng)的專(zhuān)家和老師們詳細介紹了課題研究的現狀,計劃、思路、方法和預期成果等,讓在座人員對課題的基本情況有了詳細的了解。 三位專(zhuān)家分別針對本次開(kāi)題報告,對課題進(jìn)行了點(diǎn)評與指導,充分肯定了課題的時(shí)效性、正確性、價(jià)值性。明確指出三個(gè)課題具有高度的可研究性,并在課題研究的目標和內容方面提出了指導性建議和意見(jiàn)。 課題主持人張宇書(shū)記代表課題組做開(kāi)題論證 朱曉博副教授對課題提出合理建議 課題主持人霍春東校長(cháng)代表課題組做開(kāi)題論證 劉大勇主任對開(kāi)題報告進(jìn)行點(diǎn)評 課題主持人張寒梅副校長(cháng)代表課題組做開(kāi)題論證 程迎新教授針對課題給予指導意見(jiàn) 本次開(kāi)題報告會(huì )氣氛熱烈,效果顯著(zhù)。課題組成員及參會(huì )教師對研究的課題有了更深層次的認識,更加明晰了課題實(shí)施的意義和操作方法;專(zhuān)家扎實(shí)的基本功、深厚的學(xué)養、敏銳的視角,對與會(huì )教師成長(cháng)很有啟發(fā)意義。課題的探究,專(zhuān)家的引領(lǐng)也將為與會(huì )教師的成長(cháng)蓄力賦能。相信在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,借助錦州三中教育集團的思維導學(xué)教學(xué)模式,三個(gè)課題研究一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
反思問(wèn)前行 重塑展翅飛 2021-10-22 08:59:51
為了進(jìn)一步創(chuàng )新教師培養機制,強化教學(xué)比賽的示范帶動(dòng)作用,幫助青年教師獲得更多的成長(cháng)機會(huì ),錦州三中科研處舉行了“新星杯”參賽教師反思分享會(huì ),全體35周歲以下的教師共享一份由賽而來(lái)的饕餮盛宴。 劉寶鈺主任主持會(huì )議 15位參賽教師對收獲的教學(xué)理念、方法和技巧加以梳理,從賽前準備,賽中感受,賽后收獲三個(gè)角度分享了“新星杯”教學(xué)比賽體會(huì )。 鞠婷婷老師交流的“早有蜻蜓立上頭”。 孫洋、劉琳和張媛三位老師以“過(guò)程就是結果”為主題,分享賽前準備中的收獲與成長(cháng)。 陳鵬和崔菲菲兩位老師從“他山之石,可以攻玉”分享看優(yōu)課,跨學(xué)科備課帶來(lái)的驚喜。 鄭青和吳瑾明老師教師從“課標和教材的把握”介紹深度推進(jìn)學(xué)科內涵發(fā)展的心得體會(huì )。 吳佳琪、郭佳昕等7位老師從賽場(chǎng)適應角度進(jìn)行分享。 分享會(huì )的最后,張寒梅副校長(cháng)對各位教師的分享和精心準備給予了肯定,并結合32年的教育生涯,對所有青年教師自我成長(cháng)的意識高度,課標及教材的把握,教育思想和教學(xué)理論的再學(xué)習等方面做了指導并提出了希望。 從一竅不通到慢慢摸索學(xué)習,從自評修改到互評優(yōu)化,成長(cháng)的齒輪,在點(diǎn)滴間已經(jīng)慢慢向前推進(jìn)。 人生旅途中,最清晰的腳印,往往印在相互學(xué)習和不斷反思的路上,下一個(gè)腳印所到之處,必是遠方,期待所有青年教師展翅后的精彩遠方。
青春在路上 新星綻芳華 2021-07-03 14:41:14
為進(jìn)一步提升青年教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,引導青年教師進(jìn)一步強化立德樹(shù)人理念、錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師參與課程教學(xué)改革,聚焦課堂,積極探索有效教學(xué)的途徑和方法,促進(jìn)我校青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展及綜合素養的共同提高,錦州市第三初級中學(xué)抓契機,以賽促練,不斷提升青年教師教學(xué)水平和個(gè)人素養,努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。 6月18日,錦州三中青年教師教學(xué)大賽在兩個(gè)校區拉開(kāi)序幕,來(lái)自全校各學(xué)科組的27名選手參與了此次角逐。 比賽共分為課堂教學(xué)、教學(xué)設計以及教學(xué)反思三個(gè)板塊。參賽教師緊緊圍繞我校開(kāi)展的問(wèn)題導學(xué)模式,從教學(xué)內容、教學(xué)方式方法以及語(yǔ)言教態(tài)等方面都做了精心準備。 活動(dòng)中,負責人精心策劃,參賽者熱情高漲;比賽流程規范,貼近前沿;學(xué)科特色鮮明,百花齊放。不僅展示了青年教師風(fēng)采,更促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)能力提升,對日常教學(xué)工作具有重要的指導意義,同時(shí)也為即將舉辦的市“新星杯”青年教師教學(xué)大賽物色了最佳人選。 青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。青年教師大賽為青年教師搭建了一個(gè)展示能力、尋找差距、謀求提升的平臺,為青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的畫(huà)上了一個(gè)新起點(diǎn),期待新星們在9月份的錦州市教學(xué)大賽中綻芳華,放異彩。
【獻禮建黨100周年】書(shū)香潤澤致芳華 分享共迎讀書(shū)節 2021-04-23 08:58:01
陶行知先生說(shuō):“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨從心里發(fā)出來(lái)的,才能達到心的深處?!?讀書(shū)是師生提高學(xué)識的主要途徑,更是教師“最長(cháng)遠的備課”。為了更好完善新教師專(zhuān)業(yè)知識,生成教師專(zhuān)業(yè)智慧,構建教師專(zhuān)業(yè)精神,錦州三中在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,組織了以“閱讀共享,做有為青年”為主題的新教師讀書(shū)與交流活動(dòng),引導新教師“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”的同時(shí),也拉開(kāi)了我校讀書(shū)節的序幕。 一個(gè)個(gè)讀書(shū)感悟,一段段教育故事,一條條教育建議,從各位新教師的口中娓娓道來(lái)。老師們或深情、或慷慨、或質(zhì)樸,結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐聲情并茂地暢談了自己的讀書(shū)所得。 專(zhuān)業(yè)分享篇 論述分享篇 資源分享篇 讀書(shū)摘抄分享篇 大家交流后,校長(cháng)霍春東對這次閱讀分享會(huì )及新教師的成長(cháng)與蛻變給予了充分肯定,并從信仰的呈現,智慧的傳遞,心靈的溝通三個(gè)角度給新教師講了為什么讀書(shū),讀什么書(shū),怎么讀書(shū)。 《中庸》有言:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之,”期待著(zhù)年輕老師們盡情展示才華,用讀書(shū)積累智慧,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。愿教師們能在學(xué)習中有所感悟,更能在實(shí)踐中明辨,堅定篤行!讓自己的教育生涯一路書(shū)香!
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