【幸福教育】樂(lè )誦經(jīng)典韻 國學(xué)進(jìn)社區——錦州三中開(kāi)展“幸福教育進(jìn)社區”第二期公益課活動(dòng)
- 分類(lèi):校園動(dòng)態(tài)
- 作者:
- 來(lái)源:
- 發(fā)布時(shí)間:2023-12-06 15:41
- 訪(fǎng)問(wèn)量:
【概要描述】
【幸福教育】樂(lè )誦經(jīng)典韻 國學(xué)進(jìn)社區——錦州三中開(kāi)展“幸福教育進(jìn)社區”第二期公益課活動(dòng)
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為弘揚中國傳統文化,增強未成年人的民族自豪感和愛(ài)國情懷,持續推進(jìn)“幸福教育進(jìn)社區”系列活動(dòng),全力打造“幸福教育課堂”,12月2日,錦州三中九年級黨支部攜手石橋子街道萬(wàn)年社區開(kāi)展了主題為“習國學(xué)經(jīng)典 促文化傳承”第二期公益課活動(dòng)。學(xué)校黨委書(shū)記張宇、石橋子街道萬(wàn)年社區書(shū)記李明慧出席了此次活動(dòng),活動(dòng)由九年級支部書(shū)記滿(mǎn)小丹主持。
多年來(lái),學(xué)校堅持以校本課程為主要載體,致力于讓中華優(yōu)秀傳統文化在校園實(shí)現全方位的“融入”與“貫穿”,豐盈師生美好心靈。為讓此項豐碩成果惠及更多群眾,九年級黨支部?jì)?yōu)秀黨員教師康德海帶著(zhù)自己主編的《<笠翁對韻>賞讀與摹寫(xiě)》校本課程教材走進(jìn)了萬(wàn)年社區。
康老師圍繞《<笠翁對韻>賞讀與摹寫(xiě)》校本課程教材中第三課《冬》,通過(guò)啟發(fā)孩子們的求知欲與好奇心,循序漸進(jìn)引導其了解文字背后蘊含的歷史故事和深刻哲理。從“垂釣客”嚴光到“荷鋤翁”劉伶;從花萼樓到沉香亭;從“三元及第”到品級官階,以生動(dòng)的圖片結合妙趣橫生的講解使整堂課精彩紛呈、笑聲不斷。貫穿授課過(guò)程中的反復經(jīng)典誦讀,讓在場(chǎng)的每一位參與者都感知到中國文字韻律的精妙、優(yōu)美,中華國學(xué)的經(jīng)典、魅力。
此次活動(dòng)將國學(xué)經(jīng)典引入了社區幸福教育課堂,通過(guò)經(jīng)典誦讀,將中華文化價(jià)值融合于現代精神價(jià)值中,讓 社區居民感受到中國語(yǔ)言的魅力,進(jìn)一步增強了居民們對國學(xué)經(jīng)典文化的熱愛(ài),提升人文素養,激發(fā)愛(ài)國情懷。錦州三中將進(jìn)一步根據居民們的所需所求,不斷豐富課程內容、創(chuàng )新授課方式,讓幸福教育在社區落地生根、枝繁葉茂。
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