• 分類(lèi)：校園動(dòng)態(tài)
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• 發(fā)布時(shí)間：2023-10-08 12:56
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【概要描述】為加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設，提升教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，按照市教育局《關(guān)于開(kāi)展2023年全市教職工師德師風(fēng)專(zhuān)項整頓活動(dòng)的通知》要求，10月7日，錦州三中教育集團召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)項整頓活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )。會(huì )議由學(xué)校黨委書(shū)記張宇主持，學(xué)校領(lǐng)導班子成員及全體教職員工分別在兩個(gè)會(huì )場(chǎng)參會(huì )。 ?會(huì )上，校長(cháng)霍春東對《錦州市第三初級中學(xué)教育集團師德師風(fēng)專(zhuān)項整頓活動(dòng)實(shí)施方案》進(jìn)行了解讀。本次專(zhuān)項整頓活動(dòng)分三個(gè)階段，從現在一直持續到2024年1月底。在動(dòng)員學(xué)習階段，學(xué)校將重點(diǎn)組織教師學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》、《中小學(xué)教育懲戒規則（試行）》等法律法規。采取集中學(xué)習、交流研討、聘請法律顧問(wèn)講座、觀(guān)看警示片等形式，從思想認識上進(jìn)一步提高干部、教師的遵紀守法意識和職業(yè)道德水平。在專(zhuān)項整治階段，學(xué)校領(lǐng)導班子重點(diǎn)查找辦學(xué)理念、日常管理、引領(lǐng)作用、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題；教職員工重點(diǎn)查找法治觀(guān)念、愛(ài)崗敬業(yè)、教育方法、為人師表、作風(fēng)紀律等方面問(wèn)題。結合學(xué)校工作實(shí)際，將制定和完善師德師風(fēng)培訓制度、法治教育培訓制度、“師德承諾”制度、先進(jìn)師德典型宣傳制度、師德師風(fēng)民主評議制度等各項規章制度，進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制。在全面總結階段，學(xué)校將開(kāi)展“師德標兵”評選活動(dòng)，鞏固師德師風(fēng)建設成效，大力宣傳師德師風(fēng)建設成效顯著(zhù)的先進(jìn)經(jīng)驗和師德高尚的典型事跡，以推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設工作進(jìn)一步深入開(kāi)展?；舸簴|強調，學(xué)校將堅持常態(tài)化抓好師德師風(fēng)建設，不斷引導廣大教師不斷提高道德修養、提升人格品質(zhì)，努力做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 黨委書(shū)記張宇就學(xué)校師德師風(fēng)專(zhuān)項整頓活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員講話(huà)。張宇書(shū)記結合近期涉及教育系統師德師風(fēng)、校園欺凌方面的負面案例和學(xué)校工作實(shí)際提出了三方面要求：一是重點(diǎn)從“四類(lèi)問(wèn)題”進(jìn)行整改。即重點(diǎn)整改愛(ài)崗敬業(yè)精神不強，對教學(xué)工作精力投入不夠問(wèn)題；法律、法規意識淡薄，言行有違教師身份問(wèn)題；教育觀(guān)念落后，教育學(xué)生缺乏耐心、細心和愛(ài)心問(wèn)題；組織觀(guān)念不強，不遵守勞動(dòng)紀律，工作挑三揀四，避重就輕問(wèn)題。二是全力做好“四個(gè)結合”：把師德師風(fēng)建設與干部隊伍建設緊密結合起來(lái)，充分發(fā)揮廣大干部的表率作用；把師德師風(fēng)建設與規范教育教學(xué)行為緊密結合起來(lái)，在端正辦學(xué)思想上下功夫；把師德師風(fēng)建設與學(xué)校共同價(jià)值觀(guān)的形成緊密結合起來(lái)，努力打造優(yōu)秀的校園文化；把師德師風(fēng)建設與滿(mǎn)足教師的需要緊密結合起來(lái)，為教師的健康成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建有效平臺。三是努力實(shí)現“四個(gè)目標”：以堅定職業(yè)理想為重點(diǎn)，不斷增強工作熱情；以熱愛(ài)全體學(xué)生為重點(diǎn)，不斷提升育人水平；以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)習能力；以規范從教行為為重點(diǎn)，不斷改善工作作風(fēng)。 會(huì )上，許曉東副校長(cháng)帶領(lǐng)全體教職工共同學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》《中小學(xué)教育懲戒規則（試行）》，并著(zhù)重圍繞“懲戒和體罰的區別是什么？”“教師怎么行使懲戒權？”“行使懲戒權要注意什么？”等內容進(jìn)行解析。通過(guò)具體的事例幫助老師們明確教育懲戒不是懲罰，強調了教育懲戒是學(xué)校、教師行使教育權、管理權、評價(jià)權的具體方式的育人屬性，進(jìn)一步增強了大家依法施教意識。 會(huì )議要求，全體干部職工要充分認識師德師風(fēng)建設的重要性，嚴格按照方案要求開(kāi)展好師德師風(fēng)專(zhuān)項整頓活動(dòng)。做到劃“紅線(xiàn)”、守“底線(xiàn)”，筑“防線(xiàn)”，規范執教，著(zhù)力打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、師德高尚、師風(fēng)嚴謹、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊伍，切實(shí)把師德師風(fēng)專(zhuān)項整頓工作落到實(shí)處，為辦好人民滿(mǎn)意教育提供人才保證。