• 分類(lèi)：校園動(dòng)態(tài)
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• 發(fā)布時(shí)間：2023-03-17 16:08
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【概要描述】 為進(jìn)一步加強師資隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平，探索建構符合學(xué)校實(shí)際的高質(zhì)量作業(yè)體系，錦州三中教育集團聚焦《學(xué)科作業(yè)體系設計指引》一書(shū)，開(kāi)展教師讀書(shū)分享活動(dòng)。 3月15日，教務(wù)處組織召開(kāi)第一期讀書(shū)分享會(huì )，成員校教務(wù)處副主任霍旺主持會(huì )議，核心校教務(wù)處主任喬飛作交流分享。副校長(cháng)張寒梅及各學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)和青年教師出席會(huì )議。 喬飛以《重新認識作業(yè)設計》為題，從三個(gè)方面進(jìn)行交流分享：一是如何理解作業(yè)設計？二是如何設計單元作業(yè)目標？三是結合教學(xué)實(shí)際，分享讀書(shū)感悟。喬飛圍繞“三生”——關(guān)懷生命、對接生活、助力生長(cháng)，“三研”——研課標、研內容分析、研學(xué)情，鼓勵老師們在今后的工作中“抓”課內基礎之本，“立”創(chuàng )新特色之長(cháng)，“優(yōu)”單元作業(yè)設計。 此次讀書(shū)分享會(huì )，讓老師們對作業(yè)設計的質(zhì)量標準、基本流程和主要工具有了更深刻的認識，進(jìn)一步推動(dòng)了各學(xué)科教師對優(yōu)化作業(yè)設計改革的深度思考與積極實(shí)踐。大家紛紛表示，將以讀書(shū)分享活動(dòng)為契機，持續加強專(zhuān)業(yè)知識儲備，提升綜合能力素養，為學(xué)生減負保駕護航。